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幼儿发展与健康管理

培养掌握有一定的幼儿管理学和公共卫生管理等背景知识,具备幼儿现代健康管理理念,能够与幼儿或群体进行良好(跨文化)心理沟通,注重对学龄后儿童注意、观察、记忆思维、想象能力的培养,促进创造性思维的发展,以良好的适应能力进入学龄期。掌握基本幼儿健康服务技能及健康管理技能,具有采集和管理幼儿或群体健康信息并对其进行健康疾病预测、风险评估、监测、分析、健康指导、健康维护和遗传病管理的能力的应用型人才。

专业课程

学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿医学基础、幼儿常见疾病预防与护理、幼儿行为观察与指导、儿童心理与行为测评、卫生信息管理学、儿童发展评估、营养与食品卫生等。

技能证书

健康管理师、营养师、育婴师、心理咨询师高级按摩师、养老护理员、救护员、刮痧师、足疗师、社区护理员、老年护理员。

就业方向

毕业生可在各级中心幼儿园、县市级妇幼保健院、育婴中心、儿童早教中心、母婴学校、早教中心、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询、托幼机构等处从事学前教育工作;婴幼儿营养搭配工作;儿童保健工作;托幼机构卫生保健工作。就业岗位:幼儿园教师、幼儿艺术教育教师、健康管理师、营养保健师、信息管理员、幼儿园多媒体综合应用教育教师等。

就业前景

随着我国教育事业快速发展,和国家全面放开二孩政策,幼儿教育越来越成为人们关注的焦点,大力发展幼儿教育,这必将需要大量幼儿发展与幼儿健康管理方面的毕业生。我国健康服务产 业起步较晚,从建国到九十年代初期,健康体检还是医院的服务范畴,而且体检更多表示于疾病检查而不是健康预防,幼儿发展与健康管理更是没有得到足够的重视。进入九十年代后期,随着西方健康服务理念的进入及国内需求市场的快速增长,国内以体检为重点的健康服务机构得到了快速发展,尤其是近年来,健康服务机构的发展速度职能以爆炸式来形容。随着健康服务 产业的快速发展,我国健康服务机构也表现为不同的发展侧重于经营模式,涌现了一批知名公司。但就市场格局而言,目前国内健康服务产业还基本停留在成人体检服务阶段,幼儿健康管理服务机构还不成熟。随着社会的进步、人们生活水平的提高,追求健康已经成为人们生活的主要目标,幼儿发展与健康更是各个家庭的教育和社会教育的重中之重。

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